via:综合自教育网及广西少年报
关于
柬埔寨的介绍最多的是吴哥旅游,又或是人文地理、风土人情。而相对来说我们中国家庭普遍关心的问题:教育方面的介绍却很少。那么今天我们就一起来聊聊这些孩们的事。
20世纪60年代文教事业有较大发展。自70年代后,因长期战乱,文教事业遭受严峻破坏。政府重视教育,兴建了一些学校,,至2014年柬埔寨就已有幼儿园2,772所,小学6,476所,中学1321所,大学63所(其中18所公立大学,45所私立大学),近两年增长更快。
这其中华语学校占比也是非常大。随着中资企业的入驻及华人商圈的持续壮大,对于华语人才的需求也在激增,这促使华语成为了柬埔寨最热门学科之一。
相对
于这些数字统计,我们更感兴趣可能是柬埔寨的教育现状。柬埔寨小孩子们的学习生活是什么样子的呢?有图有真相,今天我们跟随国侨办外派援柬教师李丹娜老师一起到柬埔寨公立广肇学校看一看吧!
★除了可以自由选择学习时间,同学们学习的年龄也是不受限制的。同学们在中文学校不按年龄分班,而是按他们对中文掌握的程度分班。所以一个班里可能会出现7、8岁和15、16岁孩子一起学习的情况。瞧,这两位年纪不算小的同学是中文学校的小学生哦。来学中文的同学大部分都是当地华人的子女,也有一部分是柬埔寨人,也有旅居在柬埔寨的其他国家的人。可见,中文在柬埔寨有很大的影响力!
★今天第一节课是中文课。柬埔寨人受母语柬埔寨语的影响,学习中文会存在一些困难,从发音到语法都会有些混淆不清。发音时,同学们会把“十”读成“蛇”,把“日”读成“热”;在造句时喜欢把时间、地点放到句末,比如“去我家在明天”或者“买东西在超市”。同学们还喜欢称呼中文老师为“老师中文”呢。大家别笑呀,这是因为柬埔寨语是倒序的,所以柬埔寨人会用倒序的习惯说中文,从而出错。
★哎呀呀,柬埔寨的同学都觉得汉语博大精深!五下班的蔡永山同学说:“学中文最难的是发音了,有些字怎么都读不标准呢!”而六下班的巫展辉同学(前排右一)最头疼的就是写作文了。小读者们肯定会问:为什么称为“五下班”呢?这里是学期制的,一个年级分为一上班和一下班,比如这学期读一上,下学期就读一下,读到六下就小学毕业了。
★写作业时间到了。柬埔寨文字的书写顺序是从下到上的,所以汉字的笔顺笔画对同学们也是一大障碍。不过同学们都很认真刻苦地学习。
由于
李老师所在的支教点在金边,所以只能反映出部分柬埔寨城里孩子的学习生活。还有许多柬埔寨的孩子们在乡间生活着,他们也许贫穷落后,他们也许缺衣少食,但是他们同样热爱学习,热爱生活!
(国侨办外派援柬教师 李丹娜 文/图)
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