今天是9月10日教师节,大家有没有给自己现在的或是曾经的老师们送上祝福呢?
其实,在柬埔寨也有很多中国老师。他们有些是在当地的华文学校里教中文,有的是在乡村的学校中做志愿者,也有些在柬埔寨当地的大学中担任教授。
在柬埔寨当教师是怎样一种体验?柬埔寨的学生和中国的学生有什么不同之处?今天,《吴哥时报》独家专访了几位在柬埔寨教学的中国老师,听听他们在柬埔寨的故事。
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海君
我是作为一名志愿者来这里教书,学校在桔井省,名叫Asia Institute of Cambodia,我在这里待了7个月,教了两个学期,教的是一门名叫西洋文明史的课程。
印象最深刻的事情,是学校里的老师和学生们一起艰苦奋斗的场面,那是我第一次看到,至今都印象深刻。
Asia Instituteof Cambodia是一所刚建起来一年多的大学,在乡下,缺钱、缺老师…总之什么都缺。
而我的上司,他是学校的教务主任。当时,学校没有足够的钱在外面租用或是建造卧室,我的上司晚上就睡在办公室的办公桌上,唯一的一间卧室则留给我睡。
柬埔寨的学生和中国学生相比,基本没有相同之处,不同之处真的是很多很多。最大的不同之处是,柬埔寨的学生好像没有把读大学当做一件全职在做的、很认真的事,而中国的大学生就会很认真的读,有点像全职与兼职的区别。
我教书的学校在乡下,那里的学生虽然有很多东西不懂,但他们很虚心的、很愿意的去学,有一种质朴的态度,虽然没有中国学生学的那么快。
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张晓玲
University of Management and Economics
我是来自重庆城市管理职业学院的张晓玲老师,今年7月中旬来到柬埔寨的,目前在学校设立在经济管理大学的职教中心教当地学生学习汉语。
在课堂上常常出现一些“迷之困惑”。比如今天的课上,我想和学生们讲解汉语里的“在”这个字,到底是什么意思,费了九牛二虎之力还是没办法让学生理解。汉语里的一些介词和虚词太难表述了。
教学生们“哪儿”这个词的时候,突然有一个学生举手发言,问我“儿”是什么意思,哈哈哈哈,这要怎么解释呢?
当然啰,柬埔寨的孩子也了我一些触动。比如着装方面很注意场合,平时大家踩着人字拖到处乱跑,但是来上课的时候,我还未发现有学生踩着人字拖进校园的。
比如很爱笑,问候的时候笑,回答不起问题的时候会笑,迟到点点进教室还是会给我一个大大的“高棉微笑”。
他们呢,对中国及中国文化很有兴趣,喜欢中国的流行歌曲,想去中国旅游,想去中国学习。所以,我希望呢,搭建更多地平台,让更多的柬埔寨孩子有机会到中国学习交流。
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刘珍珍
我所在的学校,是暹粒最大的华文学校“公立中山学校”,我在这里教书已经三年了。
孩子们很喜欢我们这些中国来的老师,在老师的生日和圣诞节的时候会送我们一些礼物,这让我们很惊喜。离任的时候,学生会很舍不得我们,有些孩子都哭了。其实我们也很舍不得他们。
因为学校是教授柬埔寨的孩子们学习中文,所以孩子还会在白板上给我们写一些祝福的话,用的全是中文,“老师我们爱你”、“祝老师一路平安”、“ 希望老师们下年能再来柬埔寨”。
这里的孩子,学习中文会慢一些,他们和中国的孩子一样活泼可爱。在这里生活,当然也会有一些困难,生理上的就是天气太热了,心理上则是孤独和想家。但也有很多开心的时候,放假的时候,我还去了马徳望,柏威夏,金边,西港。
如果用一句话评价我在这里的生活,我会说是有付出,有收获,有感动,有成长。
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栾冰洁
我所在的中山学校里开设华文、常识、数学、会话几门主课,音乐、美术两门副科,此外,高年级的学生要学习作文写作,低年级的学生要学习拼音造句。我来柬埔寨的时间不长,在公立中山学校教孩子们数学等课程。
;此外,学校还有23名本地老师。感觉这里的孩子很质朴,下课的时候,玩得更多的是我们小时候玩的那些游戏,而现在中国孩子们,会更喜欢聊一些手机游戏。下课看见孩子们组队扔毽子,真的很能勾起我小时候的回忆。
这些孩子对我们很亲,有的孩子不是我教的,下课会突然跑过来抱住我或者拉着我,很可爱,最主要的是讲礼貌,放学在校门口遇见都会说老师再见。
在这里,对女生来讲最辛苦的就是洗澡要自己烧水了,其他都还好,而且天气确实挺热,最开心就是我教的孩子都很听话很懂事。(盛倩玉)
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